安庆市开展第2个全省“学生劳动教育宣传周”活动
来源：安庆市教育局为深入贯彻**总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，构建德智体美劳全面培养的教育体系，加强新时代大中小学劳动教育，5月9日至15日，安庆市各地各校围绕“快乐劳动、幸福成长”宣传主题，开展第2个全省“学生劳动教育宣传周”宣传教育及实践活动。http://jyt.ah.gov.cn/group3/M00/08/B7/wKg86mKC-tWASLFzAAO3QHM_zdE961.jpg此次宣传周活动，各地对校长、教师、教育行政人员开展了专题培训，组织学习《义务教育劳动课程标准（2022年）版》，使大家深刻认识到了劳动课程的课程性质、课程理念、课程目标和分学段课程内容，劳动课程在劳动教育中的主导作用。http://jyt.ah.gov.cn/group3/M00/08/B7/wKg86mKC-uCAWwWVAAOt6-Qx1Ko095.jpg着眼于校园实践，倡议学生对“我的一平米”负责，即负责教室中的个人区域，包括桌面、抽屉以及座位下的地面。让学生在日常的劳动付出中提高劳动与责任意识。http://jyt.ah.gov.cn/group3/M00/08/B7/wKg86mKC-vyAVL2MAAWh8mEdrIU941.jpg各中小学依托校内劳动实践基地使其成为学生的劳动实践场所。因地制宜地在小菜园和植物园开展劳动教育，指引各班学生在“责任田”里种植应季蔬菜，学习蔬菜知识。充分发挥劳动教育基地的实践性，将劳动教育作为培养学生良好习惯、提升学生道德品质的重要平台。各中小学还注重结合校外资源，拓展学生校外劳动实践的渠道。组织“致敬劳动者”、“劳模报告会”等职业体验感受致敬活动，让学生相对深入地了解多种职业，有利于他们形成积极的职业观；组织学生参与社区志愿服务，让学生在实践活动中增强劳动意识、劳动能力和社会责任感。“双减”政策下正是劳动教育“做加法”的重要时机。安庆市将继续努力探究新时代劳动教育的创新模式，力图以劳动课为载体，让学生进一步“流汗+动脑”实现五育并举，逐步建立起以培养学生道德品质、创新精神和实践能力为主要目的的劳动教育实践体系，以劳动教育树时代新人。（李丽莎 特约通讯员：陈琼）
页:
[1]