当好“四员”,潜山市教育局为民办学校优质发展“护航”
“办学情况怎么样?”“发展中有哪些难点、痛点、堵点需要我们解决?”……连日来,潜山市教育局根据“一改两为”要求,深入开展党建工作指导员“问题帮办、助校(园)发展”主题活动,切实助推民办学校高质量发展。https://pics5.baidu.com/feed/11385343fbf2b21187399237da697b320dd78ea2.jpeg?token=ab2613ae6b8c1df4132e5f8173813c6e
当好“宣传员”,凝聚思想共识。以设置宣传栏、上门访谈、召开座谈会等形式,将党的十九届六中全会精神、疫情防控、乡村振兴、“四史”等党的路线方针政策以及各级党委、政府的教育方针政策传递出去,让广大教职工教书育人“心中有数”,架起中央与地方、政府与百姓之间的连心桥。
当好“安全员”,筑牢安全防线。坚持教育和安全工作“两手抓、两手硬”,党建工作指导员协同安全办工作人员,对民办学校校园“三防”建设、疫情防控等工作进行全方位、地毯式排查,发现安全隐患13处、疫情防控措施细节落实不到位的2个。对于发现的问题,均列出了整改清单,要求及时整改消除,切实筑牢安全防线,守护好师生的生命健康安全。
当好“调解员”,营造和谐氛围。针对近期走访中发现的家校之间、教职工之间的5起矛盾纠纷,党建工作指导员主动介入,了解双方的发生矛盾的原因,坚持公平公正、不偏不倚的原则,在摸清事实、分清是非、明确责任的基础上积极开展矛盾纠纷调解工作。党建工作指导员以冷静的分析摆事实,讲道理,引导当事人互相站在对方位置上思考和体谅对方,促使当事人进一步认识是非对错,进一步互相体谅,从而达到调解矛盾、促进和谐的效果。
当好“参谋员”,破解发展难题。深入民办学校走访,倾听诉求,根据实际情况,分类建立问题台账,实行动态销号管理。围绕民办学校发展面临的突出问题和瓶颈制约,细化措施,强化服务意识,能现场解决的现场解决,不能现场解决的,由党建工作指导员归纳汇总后报送党建工作指导站推动解决。截至目前,已走访民办学校(含幼儿园)29家,列出安全类、手续办理、物资保障、资金类等问题清单53个,已协调解决问题46个,帮助招聘教师13人次,培养积极分子12人。(徐鹏 特约通讯员:储成杰)
【来源:潜山市教育局】
页:
[1]